江苏省南通中学关于开展“品书香、强素质、促发展”

教工读书活动的通知

各办处、学科工会小组：

根据南通市教育工会、南通市教科研中心联合下发的关于在全市大中专院（校）、中小学校和直属单位组织开展教职工读书活动的通知精神，现就我校组织开展教工读书活动的安排具体通知如下：

一、活动主题

品书香 强素质 促发展 

通过读书不断提升文化品味，努力践行“道德优美，学术纯粹”的南通教育核心价值观，积极投身教育改革，不断增强人文素质，充分展示教育工作者的师德风范和精神面貌。

二、活动安排

（一）选择读本： 

    学校图书馆将集中采购通知中所推荐的书目，为全校教工开展读书活动提供服务。采购图书为两类：

1.教工个人精选读本。每位教工可从推荐书目中选择两本作为本次读书活动的精选读本，图书馆集中采购，办理借阅后发至个人。

2.图书馆上架读本。学校图书馆将推荐书目中的10种图书采购20套复本上架，供教工自由选借（活动期间正值图书馆进行加固，上架读本的借阅时间与地点另行通知）。

推荐书目：

1.《教师应该做到的和能够做到的》，[美]琳达•达林-哈蒙德等著，中国青年出版社2012年4月出版

2.《优秀教师的课堂艺术》，[美]戴安娜•罗曼斯等著，中国青年出版社2012年4月出版

3.《今天我们应怎样评课》，张文质、陈海滨主编，西南师大出版社2011年2月出版

4.《教学价值与美好生活》黎琼锋，人民教育出版社，2012年出版

5.《为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈》，国务院参事室编，人民教育出版社 2012年5月出版

6.《教师不可不知的教育心理效应》，孙媛主编，江苏教育出版社2012年6月出版

7.《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明著，人民教育出版社 2012年4月出版  

8.《青少年道德教育的国际视野》，王定功著，上海交通大学出版社2012年5月出版

9.《西方教育管理理论新视野——一种批判的后现代视角》程普宽，教育科学出版社2012年出版

10.《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》张荣伟，教育科学出版社2012年出版

（二）读书与征文：

5月至10月阅读推荐书籍，开展征文活动。

征文内容：根据阅读体会，抒写感想，内容健康，有自己独特的感悟。主题明确，结构合理，语言精练。

征文形式：文体为读后感、读书心得等，字数在2000字以内。

征文上传：请登录dszw.ntxxjs.net网站，根据网站提示，填写《南通市教师读书征文比赛登记表》，并上传征文。

征文奖励：教师组、领导组、职员工友组分别设一、二、三等奖。一等奖为征文总数的10%，二等奖为征文总数的20%，三等奖为征文总数的30%。

征文截止时间：10月20日。

（三）读书演讲：

11月市教育工会将举行读书演讲活动。读书演讲的主题是“阅读•创造•奋斗”。比赛分为县（市、区）、大中专院校、市直学校三个组分别举行比赛。我校此前将进行预选，届时将以各办处、学科工会小组为单位，每组选派1 人参加预选。

三、活动要求

（一）树立“全民学习、终身学习”理念，充分认识开展这次活动的意义，弘扬社会主义核心价值观、建设教职工优美职业道德、引导教职工投身创建教育现代化示范市有机结合起来。把读书学习作为一种工作责任，一种精神追求，一种生活态度，在读书学习中锤炼道德操守，提升素质能力，增强工作本领，实现人生价值。

（二）学校领导、办处干部和工会干部要带头读书，80%以上的教职工至少精读两本以上专著，每人至少撰写一篇读书心得（或读后感）上传指定网站。

四、总结表彰

学校在10月底由教科处牵头组成评审小组，对各办处、学科上传篇数和文章质量进行评比，并在此基础上推荐上报征文。学校将对各办处、学科的征文上传篇数、被选上报征文篇数以及演讲预选、入选市演讲比赛的情况进行综合评比，在此基础上表彰读书活动优秀组织奖和先进个人。

江苏省南通中学工  会  教科处

2014年5月8日

附件一：个人自选书目统计表

附件二：个人自选书目登记表