11月26～11月28日，第三届长三角德育同盟校“学校德育课程”主题论坛活动在上海嘉定一中举行。我校代表和天一中学、南师附中、南京师大附中江宁分校、杭州学军中学、安徽合肥八中、上海嘉定二中及嘉定一中等8所学校的40多名代表共聚一堂，以“如何发挥积极心理学在学校育人工作中的作用”为主题开展了为期三天的论坛活动。

    沈惠祥副校长、学生处滕旻彦主任、邱允莉副主任及学生发展指导中心凌强副主任参加此次交流活动，会上沈惠祥副校长作了《从积极心理学看精品高中多元发展的德育进程》的专题汇报，受到与会代表的关注和热议。
    此次活动主办方高度重视并给予大力支持，嘉定区教育局党委书记王晓燕出席本次活动的开幕式并作讲话。她向参加本次论坛的嘉宾介绍了嘉定崇文重教的历史文化和当下“传承教化之风，镕铸品质教育”的发展理念。她提出，培养当代学生健康乐观的心态是教育的重要任务，因而本次论坛以“如何发挥积极心理学在学校育人工作中的作用”为主题，具有相当的意义。
    嘉定一中校长康定作为东道主热情欢迎来自江、浙、皖三省的教育同仁，他对8所同盟校的积极参与表示感谢，也希望大家群策群力，共同为打造长三角德育同盟做出积极贡献。

    本会特别邀请到上海市心理辅导协会副理事长、上海市学校心理健康教育研究中心主任、特级教师冯永熙，作了《基于积极心理学理论的教育策略》专题报告。他运用前沿的国际新理念，结合非常典型的案例，从学生心理特征的现状谈起，倡导学校要建构系统的心理关怀，并为与会学校提供了基于积极心理学理论的教育策略。

    8所学校的与会代表围绕“如何发挥积极心理学在学校育人工作中的作用”这一主题，阐述了各自学校的德育理念，分享了“心育”课程实施中的成功经验，并对积极心理学在学校实施过程中存在的共性问题展开了热烈的讨论。
    论坛代表还共同观摩了嘉定一中“心晴关爱中心”的学生心理团体辅导活动课——“如果爱”。心理老师倪蓓佩通过课程引导学生正确看待青春期异性交往问题，启发学生通过自我提升培养爱和被爱的能力，为将来真正属于自己的那份真情做好充分的准备。
    本次长三角德育同盟校“学校德育课程”主题论坛活动，为8所德育同盟校搭建了一个交流与合作的平台。通过3天的主题研讨，大家在研讨中交流，在学习中借鉴，在分享中提升，这对于进一步加强中学心理健康教育课程建设和促进学校德育课程系统化、特色化发展有着深远的意义。